Projet pédagogique 2020/2021

Le projet pédagogique de l’accueil de loisirs Caroline Aigle

Présentation de l’accueil

Organisateur	Mairie de Palaiseau 91 rue de paris 91120 Palaiseau
Lieu	Accueil de loisirs Caroline AIGLE 10 Rue Maximilien Robespierre 91120 Palaiseau

Il accueille les enfants de l’école maternelle et élémentaire Caroline Aigle sur le temps périscolaire. Les horaires sont :

• Le matin de 7h30à 8h20
• Le midi de 11h45 à 13h45
• Le soir de 16H30 à 19h
• Le mercredi de 7h30 à 19h.

Il est situé à 20 minutes à pieds du centre ville, sur le plateau de Saclay, dans le quartier Est de Palaiseau. A proximité : La piscine « La Vague », la forêt domaniale de Palaiseau, les accueils de loisirs maternel et élémentaire Joliot Curie.

PERIODE

Du 01 septembre 2020 au 06 juillet 2021

LES LOCAUX

L’accueil se situe au centre du groupe scolaire Caroline Aigle. Nous disposons de :

• En maternelle
  • 1 grand hall 
  • 3 salles d’activités au RDC
  • 1 salle de motricité
  • 1 cour de récréation
  • 1 salle d’infirmerie

• 

• 

• En élémentaire
  • 1 grand hall
  • 3 salles d’activités au RDC
  • 1 cour de récréation
  • 1 salle d’infirmerie

• 

• 

• 

LE BUDGET

La ville nous attribut un budget pour l’achat de matériel pédagogique.

LES EFFECTIFS

• Le matin : Une cinquantaine d’enfants (maternel et élémentaire confondus).
• Le midi : 210 enfants environ en élémentaire et 168 en maternelle déjeunent au restaurant scolaire.
• Le soir : 120 enfants environ en élémentaire, 90 en maternelle
• Le mercredi : 70 environ en élémentaire et 72 en maternelle.
• Transport scolaire le matin et le soir : 9 enfants de l’élémentaire et 5 enfants de maternelle environ.

L’EQUIPE D’ENCADREMENT

Les normes d’encadrement sur la ville sont de :

• Le matin : 1/14 en élémentaire et 1/10 en maternelle.
• Le midi : 1/26 en élémentaire et 1/14 en maternelle.
• Le soir : 1/14 en élémentaire et 1/10 en maternelle
• Le mercredi : 1/12 en élémentaire et 1/8 en maternelle.

L’ACCUEIL DE LOISIRS

C’est un espace de coéducation où l’enfant se construit à travers le jeu, nous nous devons de lui offrir des moments de détente et de loisirs au travers de nos actions d’animation et de propositions d’activités adaptées à leur tranche d’âge et au rythme de chacun.

LA PREMIERE MISSION DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE

GARANTIR LA SECURITE PHYSIQUE ET AFFECTIVE

C’est la première et la plus importante mission de l’équipe. Chaque enfant doit pouvoir évoluer au sein de l’accueil en toute sécurité. L’équipe veillera à mettre en place les moyens adéquats pour répondre à cette obligation.

1. Prévenir :

La sécurité des enfants passe par la prévention, c’est à dire agir avant que l’accident ne survienne. Les adultes se doivent d’être présents, vigilants et actifs dans tous les lieux où il y a des enfants.

• Respecter et faire respecter le protocole sanitaire COVID 19 et suivre son évolution.
• Être attentif au plan Vigipirate en vigueur.
• Faire des exercices : D’évacuations en cas d’incendie et de confinement.
• Veiller à la bonne répartition des adultes dans les différents espaces.
• S’informer sur les enfants qui ont un PAI afin de respecter scrupuleusement le protocole qui convient à chacun.
• Connaître les procédures à suivre en cas d’urgence (incendie, PPMS).
• Savoir où se trouvent les fiches d’urgence.
• Confier les enfants uniquement a leurs parents ou personnes apparaissant sur l’autorisation parentale (demander une pièce d’identité si l’on ne connaît pas la personne).
• Connaître les risques liés à une activité.
• Ranger en lieu sûr le matériel dangereux.
• Connaître l’effectif des enfants présents et respecter le taux d’encadrement.

2. Secourir :

• Connaître les numéros d’urgence (le 15 SAMU) ainsi que l’adresse et le numéro de téléphone de l’accueil.
• Savoir où se situe la pharmacie dans laquelle se trouve les PAI.
• Connaître la démarche en cas de suspicion ou de contamination d’un enfant ou un adulte par le COVID.
• Être attentif aux petits et gros « bobos ». Tous les soins, si petits soient ils, apportés aux enfants doivent être mentionnés dans le registre de la pharmacie et signalés aux directrices de l’accueil et à l’enseignant qui transmettra aux parents.
• En cas d’accident grave appeler le 15 et les parents. Ensuite remplir une déclaration d’accident pour le service juridique de la mairie et la DDCS et informer l’école.

3. La sécurité affective :

• Favoriser la communication avec les enfants afin d’instaurer un climat de confiance.
• Être attentif au comportement des enfants (jeu dangereux, manque de respect, tristesse, isolement…)
• Être à l’écoute du dit et du non dit.
• L’adulte doit insuffler des valeurs de respect et de solidarité.
• Respecter la personnalité, les différences et les besoins de chacun. Nous devons garder à l’esprit que chaque enfant à sa propre histoire, son propre vécu et ses propres difficultés.

LES INTENTIONS EDUCATIVES, LES OBJECTIFS ET LES MOYENS

L’élaboration du projet découle du Projet Éducatif Territorial (PEDT) de la ville de Palaiseau. Il définit les orientations éducatives des activités de l’accueil de loisirs. Le projet pédagogique est un élément indispensable à la cohésion de l’équipe.

ℹ️ En savoir plus :

Sur simple demande via le formulaire de contact, nous pouvons vous transmettre le projet pédagogique détaillé de l’accueil de loisirs Caroline Aigle.